W czwartek 22 marca w Muzeum Miejskim w Nowej Soli miało miejsce otwarcie wystawy pt. "Drogi do niepodległości". Wyeksponowane zostało ponad czterdzieści prac uczniów różnych typów nowosolskich szkół. Wszystkie biorą udział w konkursie. Naszą szkołę reprezentuje aż dziewięć prac. Ich autorami są: Daniel Czepiński (2b), Angelika Słowińska (2b), Anna Pikulska (2d), Katarzyna Łopato (2e), Oliwia Rudnicka(2e), Agata Matkowska (2e), Adrianna Juchom (2e), Wiktoria Płachcińska (2e), Rozalia Martynów (2e). Wystawę odwiedziłam z Danielem, Anią, Kasią, Adą, Oliwią oraz z klasą 1d. Wspólnie mogliśmy porównać poziom naszych prac z rysunkami konkurencji. Każdy z uczestników konkursu otrzymał upominki. Zwycięzcy konkursu będą wyłonieni pod koniec kwietnia. O tym czyja praca zostanie wydana na kartce pocztowej, zadecydują zwiedzających wystawę goście. W związku z czym prosimy wszystkich o liczne odwiedziny ekspozycji w Muzeum i głosowania na najlepsze dzieło. Wystawę można oglądać bezpłatnie. Z góry dziękujemy za wsparcie i docenienie naszej pracy.
B.Korowacka

27 lutego (wtorek) na pierwszej i drugiej godzinie lekcyjnej klasy 1b i 1d uczestniczyły w niezwykłym spotkaniu. LO odwiedziły Panie Janina Marzec i Danuta Cygan ze Związku Sybiraków Koło nr 1 w Nowej Soli.  Po wprowadzeniu do tematu, zilustrowanego prezentacją multimedialną oddałam głos naszym gościom. Pani Janina opowiedziała młodzieży o tragicznej historii deportacji jej rodziny w odległe regiony ZSRR w trakcie II wojny światowej. Natomiast Pani Danuta przybliżyła interesujące fakty dotyczących zsyłek ludności II RP na Syberię oraz mordu katyńskiego. Podczas spotkania nie zabrakło momentów wzruszeń i refleksji.  W związku z tym, że zarówno Pani Danuta jak i Pani Janina są bardzo pogodnymi osobami, pojawiły się także anegdotki wywołujące śmiech zebranych uczniów.  Składam serdecznie podziękowania obu Paniom za poświęcony czas.
Opisała: B.Korowacka

Wydarzenie będzie miało miejsce 26 stycznia o godz. 18.00 
i obejmie swym programem występy przedstawicieli szkoły muzycznej, jej absolwentów, ale przede wszystkim popisy naszych uczniów. Chcemy, aby stała się to impreza cykliczna, a dzięki powrotowi do starych dobrych tradycji i utrzymaniu wyjątkowego klimatu gromadziła wszystkich przyjaciół LO.

W nadchodzącą niedzielę (14.01.2018 r.) 40 śmiałków o gorących sercach z naszego liceum wyjdzie na zimowe ulice Nowej Soli, żeby wziąć udział w zbiórce pieniędzy na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, tym razem dla noworodków.

Nasza szkoła ma wieloletnią tradycję udziału w Finałach WOŚP, to już 18-ty raz (od 2001 roku)! Za każdym razem były huczne imprezy łącznie z imprezą plenerową na boisku szkolnym z udziałem gwiazd, m. in. Nowosolanina Krzysztofa Kiljańskiego (2004 rok). I zawsze było bicie własnego rekordu w zbiórce pieniędzy, co jest najważniejsze.

Życzymy wszystkim wolontariuszom ciepłego przyjęcia przez mieszkańców Nowej Soli oraz cieeeżkich puszek.

Przeżyjmy to jeszcze raz J

Sie ma

Nataliya Popova

We wtorek 19 grudnia udałam się wraz z trójką uczniów z klasy 1e (Natalią Sierchą, Klaudią Maniak, Damianem Dudzikiem) na spotkanie wigilijne zorganizowane przez Związek Sybiraków – Zarząd Koła nr 1 w Nowej Soli. Zostaliśmy bardzo serdecznie przyjęci. W drzwiach powitała nas prezes nowosolskich Sybiraków – p. Danuta Cygan.  Zgromadzeni goście mogli obejrzeć jasełka w wykonaniu uczniów PSP nr 6 w Nowej Soli. Później miał miejsce program artystyczny przygotowany przez Sybiraków. Zebrani z przejęciem słuchali historii starszych pań i nieco zmodyfikowanych w patriotycznej nucie kolęd. Wzruszającym momentem było składanie życzeń. Czas upłynął nam bardzo szybko i miło.
B.Korowacka

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

8 grudnia skończyliśmy pakowanie szlachetnej paczki. Dzięki Waszemu wsparciu zebraliśmy i zakupiliśmy wszystkie potrzebne rzeczy. Wśród przekazanych 26 pudeł znajdowały się: materiały budowlane ( 60m2 linoleum, 7 worków gładzi szpachlowej, 2 worki gipsu, po 20 litrów farby białej i kolorowej, kuchenka gazowa, maszynka do strzyżenia włosów, pościel, ubrania dla całej rodziny, buty sportowe dla dzieci, środki czystości (pasta do zębów, proszek do prania, żele myjące, szampony, gąbki itp.), żywność (kasze, mąka, makarony, cukier, konserwy i słodycze), a także drobne upominki, o których wspomniała rodzina (książki, zeszyty, perfumy, piłka). Wszystkie dary zapakowaliśmy w kartony i kolorowy papier, a następnie przewieźliśmy do biura Szlachetnej Paczki, które mieściło się w remizie Straży Pożarnej w Kożuchowie. Na miejscu zostaliśmy ugoszczeni ciepłą herbatą i ciasteczkami. Była też chwila na rozmowę z wolontariuszami i drobny relaks przy grze w piłkarzyki. Pani Karolina Pacholak dopełniła formalności podpisując protokół, a organizatorzy przekazali nam upominki od "naszej rodziny". Najlepszym wyrazem wdzięczności okazała się laurka z podziękowaniami od jednego z dzieci, dla których robiliśmy paczkę. Drobne błędy ortograficzne chwyciły nas za serca! 
Cała organizacja tej szlachetnej paczki dała nam dużo satysfakcji i radości, a świadomość tego, że uszczęśliwiliśmy tę rodzinę, zostanie w nas na zawsze. Mamy nadzieję, że ludzie, którym pomogliśmy będą mieli bardzo udane święta. 
Jeszcze raz serdecznie dziękujemy za Wasze wsparcie i ogromne serca! 
2C wraz z opiekunem - panią K.Pacholak.

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

Z przyjemnością donoszę, że cztery uczennice klasy 1b dotarły do półfinału Ogólnopolskiego Turnieju Debat Historycznych "Podebatujmy o historii". Wydarzenie miało miejsce w dniach 8 – 10. 12. 2017 r. w Warszawie. Województwo lubuskie i jednocześnie naszą szkołę reprezentowały: Julia Rompalska, Katarzyna Penc, Anna Janowska, Julia Petreczko. Licealistki poradziły sobie świetnie. Dzielnie walczyły z najlepszymi, oddając pola tylko drużynie z Kielc (szkoła z pierwszej dziesiątki rankingu Perspektyw). Wielkie brawa i gratulacje!!! Już niebawem pojawią się zdjęcia, szersza relacja z całego projektu oraz wrażenia i wnioski naszych półfinalistek po turnieju w stolicy. Ciężko byłoby osiągnąć sukces gdyby nie wsparcie wielu osób. Dziękuję: Wiktorii Statuckiej i Oliwi Ciosek ze składu rezerwowego, Pani Wicedyrektor Ewie Zacłonie za towarzyszenie uczennicom w trakcie wyjazdu. Wielkie wyraz uznania i podziękowania za wsparcie merytoryczne dla Pana Jacka Michałowicza oraz innych zaangażowanych. 
B. Korowacka
Opiekun projektu

Turniej Debat w Warszawie w relacji uczestniczki.

8 grudnia wczesnym rankiem (5:49) nasza drużyna w składzie: Julia Rompalska, Anna Janowska, Katarzyna Penc, Julia Petreczko oraz Pani Wicedyrektor Ewa Zacłona wyruszyła w kierunku Warszawy. Podróż minęła bardzo szybko i w przyjemnej atmosferze. Po dotarciu do naszego hostelu i szybkim rozpakowaniu udałyśmy się na obiad i spacer po mieście. Wczesny przyjazd do stolicy umożliwił nam zwiedzenie części miasta. Zobaczyłyśmy Pałac Kultury i Nauki oraz zorganizowaną w środku wystawę dotyczącą ewolucji, która okazała się być niezwykle ciekawa i bogata w eksponaty. Później przyszedł czas na spotkanie organizacyjne w związku z Turniejem Debat Historycznych- "Podebatujmy o historii". Spotkanie jak i większość turniejowych zmagań odbywała się w niezwykle symbolicznym miejscu- liceum im. Jana Nowaka Jeziorańskiego na ul. Hożej. Kilka lat temu rozpoczęły się w tej placówce pierwsze turnieje debat dla młodzieży. Uczestniczyłyśmy w intensywnym szkoleniu dotyczącym debatowania na różnych stanowiskach. Była to również dla nas okazja na poznanie drużyn, z którymi będziemy rywalizować. Po powrocie do wspólnego hostelu miałyśmy czas na integrację. W tym miejscu wyjątkowo serdecznie pozdrawiamy drużynę z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Tychowie. Do późnej nocy trwały ostatnie powtórki przed sobotą- pierwszym dniem debat. O nasze przygotowanie merytoryczne zadbali historycy- Pani Barbara Korowacka oraz Pan Jacek Michałowicz. Mimo przygotowania bardzo się stresowałyśmy, zwłaszcza iż nie miałyśmy zbyt dużego doświadczenia w debatowaniu. Rano pełne pozytywnego nastawienia i motywacji udałyśmy się do liceum, gdzie musiałyśmy wylosować nasz blok oraz stanowisko, które będziemy popierać w pierwszej debacie. Kiedy tylko znalazłyśmy się przed mównicą cały stres odszedł i przekonałyśmy się, że debatowanie to nasz żywioł. Niestety w pierwszej rundzie eliminacyjnej nie udało nam się wygrać, jednak dodało to nam motywacji i kolejne rundy eliminacyjne a także rundę ćwierćfinałową wygrałyśmy. Każde starcie było emocjonujące i wyzwalało w nas ducha rywalizacji. Wygrana była dla nas wielkim sukcesem i nagrodą za pracę, którą włożyłyśmy w przygotowania. Usatysfakcjonowane, pełne pozytywnych emocji, ale i zmęczone udałyśmy się na kolację, a później w hostelu powtarzałyśmy wiadomości do rundy półfinałowej. W niedzielę rano czekała na nas świetna wiadomość- nasza drużyna zakwalifikowała się do półfinału. Oprócz nas znalazły się tam jeszcze trzy drużyny. Bardzo się ucieszyłyśmy. Zaraz po tej wiadomości miałyśmy 20 minut na przygotowanie się do półfinałowego tematu- "Ta izba żałuje wysiedleń Niemców po II wojnie światowej". Znalazłyśmy się po stronie propozycji. Mimo zaciętej rywalizacji, nie udało nam się przejść do rundy finałowej, jednak jak każda drużyna- udałyśmy się do Sali Kolumnowej Uniwersytetu Warszawskiego aby zobaczyć finałowe starcie. Finał był bardzo emocjonujący. Ostatecznie wygrała drużyna z Rzeszowa, a drugie miejsce zajęła drużyna z Kielc. Następnie odbyło się uroczyste zakończenie i każdy udał się w swoją stronę. Było nam niezwykle przykro, że Turniej dobiegł końca i musiałyśmy się pożegnać z zaprzyjaźnionymi drużynami. Miałyśmy jeszcze sporo czasu do odjazdu pociągu, a więc poszłyśmy na spacer, na którym zobaczyłyśmy m. in Grób Nieznanego Żołnierza oraz Ogród Saski. Były to nasze ostatnie chwile z Warszawą, która bardzo nas oczarowała. Pełne pozytywnych wrażeń wróciłyśmy do Nowej Soli. Podsumowując wyjazd- była to niezwykła okazja do zagłębienia się w świat debatowania, nauczenia się wielu ważnych umiejętności interpersonalnych oraz świetny czas na zawarcie nowych znajomości i zwiedzenie stolicy. Była to również szansa na poznanie historii z zupełnie innej, zdecydowanie ciekawszej strony. Na pewno na tym wyjeździe nie zaprzestaniemy naszej przygody z debatowaniem. Bardzo się cieszymy, że miałyśmy możliwość wzięcia udziału w tak rozwijającym projekcie. Chciałybyśmy również podziękować naszym koleżankom- Oliwii Ciosek i Wiktorii Statuckiej ze składu rezerwowego.  Dziewczyny przez kilka tygodni sumiennie przygotowywały się z nami do Turnieju. Wyrazy uznania kierujemy również w stronę: Pani Ewy Zacłony, Pani Barbary Korowackiej i Pana Jacka Michałowicza. Dzięki ich pracy i poświęceniu mogłyśmy pojechać do stolicy i zaprezentować się z najlepszej strony. Dziękujemy tez koleżankom i kolegom z klasy 2b i 3b za pomoc w opracowaniu materiałów do turniejowych tematów.

tekst: J. Rompalska 1b

redakcja tekstu: B.Korowacka

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

W piątek, 01.12 odbyła się wycieczka do Poznania. O 7 rano wszyscy uczestnicy wycieczki (głównie uczniowie klasy 1B i 1D) zebrali się na przystanku PKS. W rozrywkowej atmosferze udaliśmy się do Muzeum Adama Mickiewicza w Śmiełowie. Tam czekała na nas niezwykle interesująca lekcja na temat życia Mickiewicza oraz zwiedzanie posiadłości, w której przybywał podczas pobytu w Wielkopolsce. Następnie, pełni pozytywnych wrażeń dojechaliśmy do kolejnego punktu naszej wycieczki -Poznania. Najpierw mieliśmy czas wolny w jednej z galerii, po czym udaliśmy się do budynku, w którym mieliśmy okazję zobaczyć sztukę Teatru Nowego pt."Obwód głowy". Spektakl w reżyserii Zbigniewa Brzozy przybliżył nam historie dzieci z czasów hitlerowskiej okupacji. Aktorzy fenomenalnie przedstawili uczucia, jakie towarzyszyły dzieciom, które raz mieszkajac w Polsce, raz w Niemczech u nowych (co nie oznacza gorszych) rodzin traciły poczucie przynależności narodowej. Musiały zmagać się z niezwykle trudnymi wyborami oraz problemami. Spektakl wszystkich oczarował, skłonił do refleksji, a niektórych również wzruszył. Po sztuce, pełni emocji wróciliśmy do Nowej Soli. Na długo zapamiętamy ten bogaty w wiedzę i sztukę wyjazd.

Julia

„Obwód głowy Zbigniewa Brzozy chwyta za serce i ściska za gardło.” Tak o spektaklu  Teatru Nowego w Poznaniu pisze Joanna Ostrowska. Jest to dla mnie jednak zupełnie inny stan. Przedstawienie bowiem nie wbija w fotel, nie jest gromem z jasnego nieba ani nie wzrusza  do głębi serca. Za to nieznośnie niepokoi, wdzierając się i rozlewając. I już wiem, że ostatecznie znajdzie miejsce do zagnieżdżenia się w sercu i umyśle i tam pozostanie na bardzo długo.

Niepokoi złożoność i wielowymiarowość  ludzkich losów. Niepokoi brak podziału na dobrych i złych. Niepokoi nieczytelność granicy pomiędzy wrogiem a przyjacielem. Niepokoi ambiwalencja ludzkich odczuć.

A sama historia jest mocno osadzona w faktach. Otóż jesteśmy w czasoprzestrzenni wojennej. W niej wrzuceni w wir praw tego czasu dwoje dzieci, które zostały odebrane polskim rodzicom i adoptowane przez niemieckie rodziny, a potem znów przekazane polskim opiekunom. Aktorzy – dzieci nie wypowiadają ze sceny ani jednego słowa, swój głos oddają dojrzałym już bohaterom. Ten symultanizm  wydaje się sugerować, że to co zdarzyło się w dzieciństwie, trwa w nich cały czas.

Zresztą takich zabiegów formalnych, prostych, właściwie przeźroczystych jest w spektaklu wiele. Opowieść jakby toczyła się na naszych oczach. Reporter rozmawia z uczestnikami  wydarzeń, zadaje im pytania i inscenizuje akcję. Przesuwa krzesła, reguluje oświetlenie, do niego również należy ostatnie słowo w tym przedstawieniu. Często miałam, jak nigdy wcześniej, wrażenie wychodzenia teatru z teatru.

Do tego przejmująca gra aktorów. Nie epatują rozpaczą, cierpieniem, nie krzyczą i nie płaczą. Są powściągliwi w przekazywaniu przeżyć, ale przy tym bardzo autentyczni i godni. Tak jakby mówili do nas: „Nie oczekujemy współczucia”, „Opowiadamy, ale pewnie w pełni nie zrozumiecie naszego życia”. Sprawnie przechodzą z planu realistycznego w konwencje plastyczne, które tak bardzo lubię. Jest więc spacer polskich rodziców i odzyskanego syna   (prowadzi czarny błyszczący rower), niezadowolonego z powrotu do biologicznych rodziców, jest scena porwania tego chłopca i jazda samochodem (duży wojenny model o czarnej karoserii). Do tego wiele wyświetlanych materiałów filmowych kojarzących się ze sztuką faktu.

Ostatni fragment filmu w estetyce fabularnej ukazuje bohaterów już w powojennej Polsce, w szkole, wśród rówieśników. Koledzy i koleżanki są wobec nich okrutni, traktują jak Niemców.

A one, kilkuletnie: Alodia Witaszek  i Aloizy Twardecki (główni bohaterowie) po przedstawieniu skutecznie zatrzymują mnie na widowni w fotelu jeszcze na długi czas, ponieważ po takiej historii trudno oddalić się z miejsca. Po takiej historii nie można normalnie wrócić do spraw codziennych.

Po tej historii staliśmy  się  Świadkami.

                                                                                                                            A.CH

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

Dnia 15 listopada 2017 r. o godzinie 12:00 w Liceum Ogólnokształcącym im. K. K. Baczyńskiego odbyła się debata oxfordzka. Jest to dalsza część projektu „PODEBATUJMY O HISTORII” fundacji Polska Debatuje, w którym Liceum bierze udział. Uczestnikami debaty w LO było sześć uczennic klasy 1b i dwóch uczniów klasy 3b. Wystąpili podzieleni na dwa zespoły: propozycji i opozycji. Tematem przewodnim debaty była ocena Józefa Piłsudskiego z punktu widzenia Niemców. Po stronie popierającej działania bohatera dla Polski stanęli: Oliwia Ciosek, Julia Petreczko, Wojciech Feuer oraz Julia Rompalska. Przeciwne stanowisko prezentowali: Wiktoria Statucka, Anna Janowska, Kacper Freitag i Katarzyna Penc. Uczniowie długo i starannie przygotowywali się do swoich wystąpień. Oprócz własnej pracy nad tematem w domowym zaciszu, uczestniczyli w licznych zajęciach dodatkowych zorganizowanych przez Pana Jacka Michałowicza i Panią Barbarę Korowacką. Mobilizacja i zaangażowanie uczestników pozwoliła im wznieść się na bardzo wysoki poziom dyskusji. Widownię debaty stanowiły wybrane klasy LO. Gośćmi zaproszonymi na wydarzenie byli uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 im M. Konopnickiej pod opieką Pani Adriany Kotlarek. Funkcję chaira (sędziego debaty) pełnił Dawid Buczkowski (2b). Uczeń tej samej klasy – Daniel Czepiński pełnił funkcję winga (osoba wspierająca chaira). Ekspertem od spraw merytorycznych (trainee) był Pan J. Michałowicz.

Jurorzy mieli bardzo trudne zadanie. Ciężko było bowiem wskazać, która z grup przedstawiła trafniejsze argumenty. Mówcy obu drużyn wykazali się wielką wiedzą historyczną na temat Józefa Piłsudskiego i sytuacji politycznej w okresie I wojny światowej oraz dwudziestolecia międzywojennego. Ostatecznie po długich naradach chair, jako zwycięzcę wskazał stronę propozycji. Debata bardzo się spodobała publiczności. Padło wiele komplementów pod adresem jej uczestników. Licealiści wyrażali również nadzieję, że w szkole będą częściej organizowane tego typu wydarzenia. Serdeczne podziękowania za poświęcony czas i pracę włożoną w przedsięwzięcie należą się uczestnikom debaty oraz Panu Jackowi Michałowiczowi.  Dziękujemy także wspaniałej publiczności.

Projekt „PODEBATUJMY O HISTORII” trwa nadal. Aktualnie trwają przygotowania najlepszych uczestniczek debaty do występu w Ogólnopolskich Mistrzostwach Debat, które odbędą się w dniach 8-10.12. 2017 r. w Warszawie.

opisały

B. Korowacka, J. Tchórz (1b)

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

Z pewnym opóźnieniem udało się w końcu zredagować wypowiedzi laureatów konkursu pt. "Ojciec, jakiego zapamiętałem – wspomnienia Syberyjskich dzieci” z jego uroczystego podsumowania. Symbolicznego charakteru nabiera fakt, że w trakcie wręczania nagród w Zielonej Górze Tomkowi i Danielowi towarzyszyli ich ojcowie. Słuchając wzruszających i jednocześnie przerażających historii opowiadanych przez Sybiraków, można bardziej docenić obecność swoich najbliższych. Serdecznie dziękuję Panu Ochenkowskiemu i Panu Czepińskiemu za poświęcony czas. Myślę, że w trakcie rozdania nagród słusznie rozpierała Panów duma. Zapraszam wszystkich do zapoznania się z krótkimi sprawozdaniami Daniela i Tomka z dnia 9 listopada br. Zdjęcia pochodzą ze strony Urzędu Marszałkowskiego.

 B.Korowacka

            W związku z tym, że mój wiersz uzyskał wyróżnienie w konkursie, miałem przyjemność uczestniczyć w uroczystym podsumowaniu konkursu. Impreza odbyła się w czwartek 09.11 br. w Urzędzie Marszałkowskim w Zielonej Górze. Na początku laureaci zmagań literacko-artystycznych zostali przywitani przez gospodarzy i zaproszonych gości, takich jak np. Wicemarszałek Województwa. Potem odbył się krótki program artystyczny przygotowany przez jedną z zielonogórskich szkół podstawowych. Wreszcie nastał oczekiwany moment rozdania nagród. Razem z Tomkiem Ochenkowskim – zwycięzcą konkursu otrzymaliśmy atrakcyjne nagrody rzeczowe. Na koniec czekał na nas poczęstunek. Cała impreza wywarła na nas wielkie wrażenie. Była bardzo dobrze przygotowana i wzruszająca. Dużą jej wartością była możliwość wspólnego siedzenia przy stole z Sybirakami i rozmowy z nimi. Było bardzo ciekawie posłuchać osobistych wspomnień z tak traumatycznych chwil w historii naszego narodu. Sybiracy byli szczęśliwi, że mogą podzielić się swoimi doświadczeniami z młodszymi pokoleniami. W przyszłym roku również planuję wziąć udział w kolejnej edycji konkursu.

 Daniel Czepiński   

         Rozdanie nagród w Zielonej Górze dostarczyło mi wiele pozytywnych emocji. Była to uroczystość z dużym rozmachem. Nie do końca wierzyłem w to co się dzieje. Miałem okazję poznać przedstawicieli Związkiem Sybiraków i instytucji z nimi współpracujących, takich jak Urząd Marszałkowski czy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli.  Wzruszyła mnie radość organizatorów konkursu, że tyle osób postanowiło wziąć w nim udział. Organizacja uroczystości była bardzo dobra. Przybyli goście byli serdeczni i rozmowni. Stres paraliżował mnie, kiedy musiałem publicznie odczytać mój wiersz. Poczułem się jednak bardzo dumny, gdy zobaczyłem jak wielkie wrażenie wywarł mój debiutancki utwór liryczny. Historie ludzi przedstawione w innych pracach na pewno zostaną ze mną na dłużej, tak samo jak wspaniała atmosfera całego podsumowania konkursu.

Tomek Ochenkowski

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

15 listopada 2017 r. część uczniów klasy trzeciej rozszerzających matematykę wzięło udział w MATH AND DATA SCIENCE DAY – spotkaniu poświęconemu matematyce i jej zastosowaniom. W ramach wydarzenia uczniowie wzięli udział w sesjach wykładowo warsztatowych zorganizowanych przez pracowników, studentów i partnerów Uniwersytetu Zielonogórskiego:
- Elementarz eksperta Big Data
- Odchylenie standardowe- miarą którą opłaca się znać
- Kryptografia na usługach bezpieczeństwa
- Skuteczne wdrażanie metod Data Science w projektach biznesowych
- Wiedza informacje, dane – po co na to wszystko
- Tajniki kryptografii. Liczby pierwsze na straży bezpieczeństwa.
Oprócz wielu nowych informacji, umiejętności i zaszczepionej ciekawości do matematyki, był też mniej naukowy wymiar wyprawy: podróż pociągiem i hod dogi w Żabce J

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

Od poniedziałku (20.11.2017) będziemy gościć w naszej szkole dyrektora szkoły partnerskiej na Ukrainie, Liceum Przyrodniczo-Matematycznego w Iwano-Frankiwsku, Pana Mirosława Bidyczaka. Będzie to czas podsumowań 10-letniej współpracy oraz planowania przyszłych działań. Na przestrzeni tych lat zostało zrealizowane wiele wspólnych projektów na różnorodne tematy. Poznawaliśmy nasze kultury i tradycje podczas działań w projektach: „Europejska pisanka” (2008), „Wspólne kolędowanie” (2010), „Baczyński po ukraińsku” (2010), „Inspiracje muzyką Chopina” (2010), „Świat bez granic” (2011), „Poznajmy Iwano-Frankiwsk i szkołę partnerską” (2011), „My i Europa” (2012), „Moja mała ojczyzna” (2013), „Nasze kultury” (2017). Dyskutowaliśmy na trudne tematy historyczne podczas projektu „Wspólna pamięć” (2013) oraz na ważne tematy ekologiczne w ramach działań w projekcie „Człowiek XXI wieku” (2014).

Młodzież ukraińska wielokrotnie brała udział w naszym konkursie „Baczyniak”, uzyskując nagrody za recytacje wierszy oraz za obrazy inspirowane poezją K. K. Baczyńskiego. Mieliśmy okazję posłuchać brzmienia wierszy naszego patrona w języku ukraińskim.

Nawiązały się liczne przyjaźnie. Młodzież polska gościła w swoich domach uczniów z Ukrainy, a podczas pobytu na Ukrainie mieszkała w domach ukraińskich kolegów i koleżanek. Nasi uczniowie odwiedzali miasto Iwano-Frankiwsk (były Stanisławów), które znajduje się na zachodzie Ukrainy, odnajdywali ślady polskości w tym mieśćcie i okolicach. Zwiedzali też Lwów, gdzie znajduje się wiele pomników historii i kultury Polski.

Wiele ww. projektów było trójstronnych, polsko-niemiecko-ukraińskich, co jeszcze bardziej przyczyniło się do wzajemnego poznania się młodzieży, łamania stereotypów, otwarcia się na inne narody i kultury.

Mamy nadzieję na dalszą owocną współpracę, realizację nowych ciekawych projektów. Zapraszamy uczniów Liceum im. K. K. Baczyńskiego do udziału w następnych projektach. Naprawdę warto!

Tu można obejrzeć kilka zdjęć z poprzednich lat.

Opracowała N. Popova

Uwaga! Chcąc zobaczyć obrazek w większym rozmiarze, należy kliknąć prawym przyciskiem myszki na wybranym zdjęciu i wybrać polecenie: Otwórz grafikę w nowej karcie.

Już 6 listopada spotykamy się na Polach Nadziei, a 2 i 3 listopada kwestujemy.

26 października wybrani uczniowie z klas IIIB, IIID, IIIE odwiedzili Sąd Rejonowy w Nowej Soli. Uczestniczyli w rozprawach Wydziału Sądu Karnego. Sprawy z pozoru błahe, ale… sędzia próbował wszystkim uzmysłowić, że czasem właśnie takie „drobiazgi” decydują o naszym życiu… bo wyrok, bo zakaz wykonywania niektórych zawodów, bo rysa w życiorysie. 
A hitem drugiej sprawy był dialog sędziego z oskarżanym: 
-pił pan?
-nie!
-ale w chwili zatrzymania przez policję miał pan 0,7 alkoholu, to skąd?
-no też byłem zaskoczony!

tekst i zdj.B.Jasińska

Wczorajszy (25.10) Europejski Dzień Prawnika w klasie 1B....czyli spotkanie z radcą prawnym, panią Iwoną Sondej-Barriga

We wrześniu rozpoczęła się XI edycja Ogólnopolskiej Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH

W ciągu ostatniego miesiąca uczniowie klasy 3 A: Agata Babiarz, Jakub Bohonos, Anna Klimiuk, Weronika Steciąg  oraz z klasy 2 A Sławomir Fudalej rozwiązywali zadania  I etapu z fizyki.

W tym roku były to zadania z zakresu teorii wahadła fizycznego, dynamiki, termodynamiki, elektromagnetyzmu oraz optyki geometrycznej.

Za pełne rozwiązanie wszystkich zadań uczestnicy mogą uzyskać 100 punktów. Aby przejść do etapu drugiego muszą zdobyć minimum 70 punktów.

Wyniki I etapu zostaną ogłoszone 20 grudnia.